Pedagogia - FIRP

Acesse o site e conheça os novos cursos da Firp: http://www.firp.edu.br/home/

"Aeber - Associação dos Empreendedores do Bairro do Éden em conjunto com a Padrão Consultoria Empresarial trará evento criado pela Firp - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires para o Dia das Crianças. Trata-se de uma festa totalmente organizada pelos alunos do Curso de Educação Física da Firp, que visa proporcionar às crianças um dia de festa e muita diversão para celebrar o Dia das Crianças, que será comemorado no Éden e região no mês de Novembro" http://www.diariodesorocaba.com.br/noticias/not.php?id=25652 .Nos dias 08 e 09 de Novembro as alunas do Curso de Pedagogia, se juntaram aos organizadores do curso de Educação Física e realizaram mais um evento feliz para as crianças de Sorocaba.

Sem perder de vista o espírito da solidariedade, o curso de Pedagogia, participará esse ano, como em 2007, do Projeto Brincança, sempre muito bem organizado pelos professores e alunos do Curso de Educação Física. Tanto o 2º Semestre como o 4º Semestre farão atividades para incluir e divertir as crianças que participarão no dia 11 de outubro (sábado) desse evento.

Acessem esse site e vejam os jogos: http://revistaescola.abril.com.br/fvc/projetos_profissao.shtml

A Renata teve que conviver com esse intruso!

A menina Camila Era uma vez uma garotinha chamada Camila que adorava brincar, porém morava em um lugar muito distante. Não tinha muitos amigos e filha única, portanto brincava sozinha, usando brinquedos simples, pois naquela vila não havia muitos recursos brinquedos sofisticados. Sentia-se feliz, pois ela com sua criatividade construía seus próprios brinquedos. Um dia sentada à beira da soleira da porta, olhando o belo jardim que havia em seu quintal, pensou em fazer algo que lhe permitisse se sentir livre, pois o sol, o vento, as nuvens, os pássaros a deixaram com vontade de correr. Então pensou: Bem que eu poderia construir uma pipa. Correu para dentro de casa e começou a procurar tudo que poderia ajudá-la na fabricação do brinquedo; papel, linha, vareta, cola, saco plástico para rabiola. Após reunir todo o material, começou o trabalho e depois de algum tempo sua engenhoca estava pronta e colorida. Passou a admirá-la como nunca tinha feito antes, ficou tão feliz que foi logo para a r...

As alunas do Curso de Pedagogia 4º semestre produziram desenhos pensando na utilização de ferramentas como o paint para alunos das séries iniciais, algumas das obras:

Professores e alunos bem vindos ao segundo semestre de 2008. http://www.canalkids.com.br/arte/literatura/biblioteca.htm http://www2.uol.com.br/ruthrocha/home.htm http://www.secrel.com.br/jpoesia/infan.html http://www.edukbr.com.br/artemanhas/historiadamusica.asp http://www.iseveracruz.edu.br/aluno/revista/cultura1.htm http://sitededicas.uol.com.br/index.htm http://jangadabrasil.com.br/setembro37/sp370001.htm http://educar.sc.usp.br/biologia/principal.html http://revistaescola.abril.com.br/home/ http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/cultura/patrimonio_historico/ http://www.edukbr.com.br/leituraeescrita/marco02/iautores.asp http://nautilus.fis.uc.pt/mn/p_index.html

Esse é o mais recente Livro do Professor Sergio Simka.

" O aluno é sujeito e não objeto". "O acesso e permanência do aluno na escola deve ser sempre com uma educação de qualidade" "Deve haver respeito a singularidade". "Tratar as pessoas na igualdade, respeitando as suas necessidades, assim crescemos nas diferenças". Exposição da Equipe da CEMEI Cleberson da Silva.

Nos dias 19, 20 e 21 de Maio aconteceu o I Encontro de Pedagogia, a Inclusão Social foi o tema principal, contamos com profissionais competentes a CEMEI CLeberson a Silva de Mauá, para fazer o histórico da Exclusão Integração e Inclusão através dos tempos, culminando com a Inclusão social.

INCLUSÃO SOCIAL O Curso de pedagogia das Faculdades Integradas de Ribeirão Pires realizará o seu primeiro encontro, entre alunos, professores e convidados, destacando o tema: Inclusão Social. Tema que surgiu da necessidade de informação e formação sobre a importância de integrar à sociedade as crianças com necessidades especiais. Como futuros educadores os alunos do curso consideram importante conhecer e entender como se dá na escola essa inclusão. Público Alvo: Alunos e professores do Curso de Pedagogia e convidados. Datas: 19, 20 e 21 de Maio de 2008. Local: Faculdades Integradas de Ribeirão Pires Programação: 19/05/08 – Segunda- Feira 19h15 – Recepção e Cadastramento 19h30- Abertura – Profª.Vera Ferro de Carvalho 19h45 às 21h30 – Palestra – Equipe do Centro Municipal de Educação Inclusiva Cléberson da Silva Temas: Histórico: princípios educacionais,filosóficos e políticos; compreendendo as deficiências e suas características. 20/05/08 – Terça- Feira 19h30 – Recepção 19h45 às 21h30 –...

A Câmara Municipal da Estância Turística de Ribeirão Pires têm a honra de convidar a todos para participarem da sessão solene de Entrega de Título de Cidadão Ribeirãopirense, a Profª.Doutora Marinice da Silva Fortunato, no dia 27 de Março de 2008 às 19hs, nas dependências da Câmara Municipal, Rua João Domingues de Oliveira, 12 - Centro- Ribeirão Pires.

Alunas e alunos do curso de Pedagogia devem fazer o cadastro no CIEE para conseguir estágio: site - http://www.ciee.org.br/portal/index.asp - cliquem em estudante e se cadastrem. REALTECH - VII - FEIRA INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS EM REABILIAÇÃO , INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE - DE 24 A 27 DE ABRIL DE 2008 - ACESSE: www.reatech.tmp.br para fazer sua inscrição.

Um bom trabalho de ensino de escrita utiliza atividades de letramento e de alfabetização, simultaneamente. Letramento - As crianças pequenas fazem práticas de letramento quando fingem ler um livro pelas figuras, por exemplo. Os adultos estimulam essas práticas quando aceitam a brincadeira e encorajam as crianças nesse tipo de atividade. Práticas de letramento são realizadas a todo o momento pelas pessoas que usam a língua escrita para, por exemplo, ler o nome da condução que vão tomar, ler uma notícia em um jornal, escrever uma lista de compras e outras semelhantes. Todos esses usos cotidianos da leitura e da escrita são feitos sem que as pessoas dependam especificamente da escola. Assim, o uso do termo letramento está ligado à compreensão de leitura e escrita como práticas sociais que usamos a todo instante quando nos comunicamos com outras pessoas que vivem, como nós, num universo carregado de coisas escritas. Nesse modo de ver, a língua escrita é viva e se transforma continuamente, ...

Em 2008 realizaremos um bom trabalho, contamos para isso com uma excelente equipe de professores e alunos muito envolvidos.